Produire ses plants maraîchers francs et greffés en bio
En partenariat avec la FD 30
Formation créée le 28/09/2023. Dernière mise à jour le 12/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Présentation générale : L’autoproduction de plants peut permettre de faire baisser les charges et d’augmenter l’autonomie de la ferme. En bio, les intrants sont plus cher et l’achat de plants est souvent l’un des postes principaux de dépense de la ferme. Il s’agit cependant d’une activité différente de la production maraichère qui nécessite de se former à de nouvelles techniques et d’avoir un équipement adapté. Objectif général de l'action de formation : Etre capable d’autoproduire ses plants francs et greffés en bio.
Objectifs de la formation
- Connaître les techniques spécifiques à la production de plants en bio, savoir réaliser des plants greffés et connaitre les itinéraires techniques adaptés aux cultures sur plants greffés adaptés à l’AB
Profil des bénéficiaires
- Agriculteurs et porteurs de projets en cours d'installation du Gard et des zones limitrophes
- Aucun
Contenu de la formation
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• Matériel et équipements nécessaires en pépinière.
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• Qualité des semences.
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• Exigences thermiques en pépinière (sol, ambiance).
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• Itinéraires de production de plants biologiques pour différentes espèces (salade, chou, courgette, tomate…).
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• Greffage : quelles cultures, quels porte –greffes en bio ; intérêt du greffage dans la protection contre les ravageurs et maladies en AB, incidence du greffage, précautions en culture.
Catherine Mazollier, technicienne maraîchage, Grab Aurélie GIBERT, Chargée de projets en agroécologie, FD CIVAM 30
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Tour de table des participants pour favoriser les échanges lors de la formation
- Intervention en salle : un diaporama est présenté aux participants (vidéoprojecteur)
- Échanges avec l'intervenant.
- Validation avec les participants de la compréhension des apports théoriques