Réaliser un diagnostic initial des parcelles afin d’adapter ses pratiques agronomiques
En partenariat avec Bio Ariège Garonne
Taux de satisfaction :
8,4/10
(10 avis)
Formation créée le 31/08/2022. Dernière mise à jour le 08/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Présentation générale : Approfondir ses connaissances sur le fonctionnement, la fertilité et les outils de diagnostic du sol. - Mise en pratique sur six fermes maraîchères. - Dégager un diagnostic à la suite des observations rencontrées. Objectif général de l'action de formation : Former les maraîchers aux méthodes d'évaluation de la fertilité afin qu'ils soient capables d'être autonomes dans le choix de pratiques.
Objectifs de la formation
- J1 - Approfondir les connaissances sur le fonctionnement, la fertilité et les outils de diagnostic du sol.
- J1 - Etablir un bilan agronomique global sur les parcelles de plusieurs maraîchers.
- J1 - Savoir utiliser le bilan agronomique pour décider d’améliorations techniques en termes de gestion de sa fertilisation et d’améliorations de son itinéraire technique sur sa parcelle.
- J1 - Savoir utiliser sur le terrain les outils de diagnostics du sol en but d’appliquer ce savoir-faire sur sa propre parcelle.
- J1 - Dégager un diagnostic à la suite des observations rencontrées.
- J2 - Savoir utiliser sur le terrain les outils de diagnostics du sol en but d’appliquer ce savoir-faire sur sa propre parcelle.
- J2 - Dégager un diagnostic à la suite des observations rencontrées.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Maraîchers, porteurs de projet et salariés agricoles de la Haute-Garonne, de l’Ariège et des départements limitrophes.
Prérequis
- Aucun prérequis.
Contenu de la formation
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J1 - Formation théorique en salle : outils de diagnostic de la fertilité des sols :
- Formation et évolution du sol.
- Définitions de la fertilité du sol.
- Présentation des outils de diagnostic et précisions des termes utilisés.
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J1 - Sur le terrain :
- Mise en application sur trois fermes des outils du diagnostic.
- Observation et analyse des informations fournis par les outils.
- On dégagera des hypothèses sur le fonctionnement du sol observé, sur sa fertilité, …
- En fin de journée, on fera ensemble un bilan des observations et on proposera des pistes d’amélioration.
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J2 - Sur le terrain :
- Mise en application sur trois fermes des outils du diagnostic.
- Observation et analyse des informations fournis par les outils.
- On dégagera des hypothèses sur le fonctionnement du sol observé, sur sa fertilité, …
- En fin de journée, on fera ensemble un bilan des observations et on proposera des pistes d’amélioration.
Équipe pédagogique
Intervenant : Karim RIMAN Ingénieur et consultant en agriculture écologique. Animatrice : Delphine DA COSTA, animatrice technique maraîchage à Bio Ariège-Garonne.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Présentation orale avec l'aide de support visuel (diaporama, film).
- L’intervenant fournira également des documents imprimés à chaque stagiaire.
- Sur le terrain, l’intervenant sera présent pour expliquer la bonne utilisation des outils (tarière, bêche, profils, pénétromètres sol, loupe binoculaire, observations (plantes bio-indicatrices et macro-organismes).
- La méthode d’intervention sera participative, en accordant une place importante aux échanges avec les stagiaires.
Qualité et satisfaction
Nombre de stagiaires présents à la dernière session : 11
Taux de satisfaction des apprenants
8,4/10
(10 avis)
Capacité d'accueil
Entre 5 et 13 apprenants
Accessibilité
Délai d’accès : 5 jours ouvrés minimum entre la demande d’inscription et le début de la formation, 1 jour ouvré pour les personnes éligibles à Vivea. Accessibilité PSH : Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous contacter afin d’étudier les aménagements possibles.