Taille de formation des jeunes arbres biologiques
En partenariat avec Bio Ariège-Garonne
Formation créée le 15/12/2021. Dernière mise à jour le 09/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Formation sur la taille de formation des jeunes arbres fruitiers de plein vent en mode biologique. Elle permettra aux participants de prendre en compte les différents paramètres liés a l'arbre, au verger et à l'arboriculteur afin d'y adapter cette taille capitale. Objectif général de l'action de formation : Etre capable de tailler les jeunes arbres fruitiers suite a leur plantation, afin de les adapter au mode de conduite souhaité du verger (mode de récolte, d'entretien de l'arbre et du sol), en fonction de l'essence, du porte-greffe et de la variété.
Objectifs de la formation
- Connaitre les différentes tailles de formation des arbres fruitiers.
- Etre capable de réaliser la taille de formation sur différents fruitiers (à noyaux, à pepins,...).
Profil des bénéficiaires
- Agriculteurs et cotisants solidaires du département de l'Ariège et des départements limitrophes en priorité. Personnes en démarche d'installation agricole. Salaries de chantiers d'insertion, demandeurs d'emploi ayant un projet professionnel en arboriculture fruitière biologique.
- Aucun pré-requis.
Contenu de la formation
-
Les différentes tailles de formation: en gobelet, en forme libre, ..... et leur conséquences sur la forme de l'arbre et le travail de taille futur de l'arboriculteur.
-
Les techniques de taille de formation.
-
Visite d'un jeune verger et réalisation de tailles de formation.
Intervenant: Jérémy BARRAULT, formateur et Arboriste professionnel en activité.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets.
- Cours pratique en Verger.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.