Cheval de travail, approche, rond de longe et menage
En partenariat avec l'association PROMMATA
Formation créée le 31/08/2022. Dernière mise à jour le 08/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Présentation générale : Cette formation de base permet aux stagiaires d'apprendre à découvrir l'âne de travail, d'être capable d'utiliser le matériel agricole moderne avec les ânes et de conduire une culture maraîchère en traction animale. Objectif général de l'action de formation : - Être capable de comprendre un cheval pour lui assurer le meilleur confort de vie pour lui permettre une sérénité de travail. Avoir les outils pour s’adapter au mieux au cheval dans son quotidien. - Être capable de dresser un bilan du tempérament d’un cheval de travail agricole et de se fixer des objectifs à atteindre. - Être capable d’établir un cycle de travail en rond de longe pour « débourrer », « dresser », « désensibiliser » un cheval avant toute mise au travail agricole en fonction de son tempérament. - Être capable réaliser des exercices de travail en toute sécurité pour l’homme et le cheval. - Être capable de trouver les exercices adaptés à un menage de qualité, en fonction du niveau du cheval. Se perfectionner dans le menage de travail.
Objectifs de la formation
- J1 - Le cheval dans ses différentes structures sociales : cheval de troupeau, sauvage, en semi liberté, en box …
- J1 - Interprétation et interaction des différentes bulles du cheval.
- J1 - Environnement naturel, par défaut, de travail, la pâture, le box, les bâtiments, le matériel de travail… Comment s’adapter au mieux au cheval ?
- J2 - Savoir appréhender le cheval, dans son rapport à l’homme : savoir lire les positionnements signes du cheval.
- J2 - Savoir utiliser un rond de longe.
- J2 - Connaître et savoir appliquer les règles de sécurité face à un cheval et dans un rond de longe.
- J2 - Savoir se positionner et interagir avec le cheval en rond de longe et s’adapter en fonction d’objectifs précis.
- J2 - Savoir apprécier le niveau de dressage d’un cheval.
- J2 - Connaître des exercices d’appréciation et des exercices de « dressage » d’un cheval et savoir définir une séance de travail.
- J2 - Savoir gérer ses intentions, et ses intensités de demande.
- J3 - Savoir diriger son cheval en liberté.
- J3 - Savoir adapter ses ordres et son positionnement au cours d’une séance.
- J3 - Savoir lire une nouvelle situation et pouvoir trouver les moyens de s’adapter au cheval.
- J3 - Savoir préparer, remplir et lire sa fiche de séance.
- J3 - Savoir adapter sa prochaine séance à la précédente.
- J3 - Savoir s’arrêter dans le travail de dressage.
- J3 - Savoir décortiquer la lecture du niveau des chevaux dans l’optique de l’attelage en paire, par du rond de longe avec les chevaux séparés.
- J3 - Savoir les bases du travail en rond de longe pour des chevaux en paire.
- J4 - Connaître et aborder différents moyens et différentes utilisations d’outils de menage pour les adapter au mieux aux chevaux et au meneur-paysan.
- J4 - Connaître les termes et applications classiques d’équitation en matière de sécurité, de menage, de directions…
- J5 - Acquérir les positions de mains et les ordres vocaux de base adaptés à tous les chevaux et à un maximum de situations.
Profil des bénéficiaires
- Agriculteurs, personnes en recherche d'emploi.
- Recrutement national.
- Aucun prérequis.
Contenu de la formation
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J1 :
- Explication des structures sociales des chevaux.
- Présentation des différents besoins des chevaux dans nos environnements humains.
- Trouver les moyens d’équilibrer les espaces de vie et de travail des chevaux.
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J2 :
- Le cheval, dans son rapport à l’homme, les différentes bulles du cheval.
- Les bases de la confiance dans le travail.
- Le rond de longe : principes et applications.
- Les règles de sécurité face au cheval, les règles de sécurité en rond de longe.
- Les positionnements et interactions possibles avec le cheval en rond de longe (le cheval, le meneur, les ordres de positionnements, les ordres vocaux).
- Les niveaux de « dressage » des chevaux : exercices d’appréciation des chevaux en rond de longe.
- Les exercices de base en liberté en fonction du « niveau des chevaux ».
- Comment définir une séance de travail en fonction des objectifs de dressage.
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J3 :
- La physiologie du cheval.
- L’alimentation, les soins quotidiens, les maladies fréquentes et la prévention du pied et des blessures.
- Le choix de la race d’animal adaptée à la Traction Animale.
- La sécurité.
- La réglementation du transport.
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J4 - Les différents types de menage :
- En fonction des activités exercées : attelage roulant, travail agricole, cordeaux, débardage, en paire…
- Impact des types de guides et des types de mors (tests comparatifs).
- Comment gérer sa main pour le bien être des chevaux.
- Les figures de manège.
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J4 - La sécurité lors des différents types de menage.
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J5 :
- Acquérir les bons positionnements de mains.
- Les gestes d’urgence et les réflexes de menage.
- Appréhender les problématiques de la bouche du cheval.
- Les ordres vocaux de communication de travail avec le cheval.
Intervenant : Baptiste HÉRAULT, paysan et prestataire de service en traction animale (dressage, accompagnement à la mise en place de la Traction Animale pour des professionnels, viticulture, céréales, débardage, intervention animation en public). Dresseur chevaux pour la traction animale. Formateur pour l’association PROMMATA.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Apports théoriques sur le cheval et son environnement.
- Présentation de matériel et de bâtiment.
- Mise en situation d'observation du cheval et du troupeau avec exemple d'analyse.
- Exercices pratiques pour les stagiaires.
- Chevaux en troupeaux, équipements et environnement d'exploitation.