Accompagner une filière territoriale vectrice de pratiques agroécologiques

En partenariat avec Réseau Civam

Formation créée le 02/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Accompagner une filière territoriale vectrice de pratiques agroécologiques

En partenariat avec Réseau Civam


La présente formation a pour enjeu de favoriser la montée en compétences des accompagnateurs.ices de filières territoriales. Elle vise à poser les premiers jalons, établir un plan d’action étape par étape avec le groupe pour la période d’émergence et de lancement d’une nouvelle filière territoriale. Elle permettra de répondre aux objectifs suivants : Affiner sa compréhension de ce que sont les filières territoriales et se représenter un éventail de modèles différents à partir d’exemples. Acquérir les principaux enjeux de l’organisation collective d’une filière territoriale. Être en capacité d’appréhender les principaux champs de questions qui se posent : positionnement de la filière, dimensionnement économique et répartition de la valeur, pratiques agroécologiques, processus de contractualisation. Savoir construire un plan d’actions adapté au groupe accompagné et au territoire concerné.

Objectifs de la formation

  • Affiner sa compréhension de ce que sont les filières territoriales et se représenter un éventail de modèles différents à partir d’exemples
  • Acquérir les principaux enjeux de l’organisation collective d’une filière territoriale
  • Être en capacité d’appréhender les principaux champs de questions qui se posent : positionnement de la filière, dimensionnement économique et répartition de la valeur, pratiques agroécologiques, processus de contractualisation
  • Savoir construire un plan d’actions adapté au groupe accompagné et au territoire concerné

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Animateur·ices, accompagnateur·ices, formateur·ices de structures de développement agricole
  • Agent·es de développement des Communautés de Communes, Pays, Chambres consulaires et bénévoles accompagnateurs
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

J1 :
  • Présentation de ce qu’est une filière territoriale, typologie, témoignages
  • Définir l'organisation collective d’une filière territoriale : quels enjeux, outils et méthodes
  • Témoignages, travail à partir de situations concrètes d’accompagnement
J2 :
  • Aborder le dimensionnement économique d’une filière territoriale, d’un outil de transformation
  • Prendre en compte la dimension agroécologique
  • Définir les modalités de contractualisation entre les acteurs partie prenante
  • Travail en groupes pour établir un plan d’action à partir de situations concrètes

Équipe pédagogique

. Lore Blondel, coordinatrice accompagnement des transitions et dynamiques territoriales à Réseau Civam . Pascal Aubrée, coordinateur Alimentation et dynamiques territoriales à Réseau Civam,

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Évaluation des acquis.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et supports pédagogiques
  • Exercices individuels et collectifs
  • Analyse de pratiques
  • Co-construction et résolution de situations professionnelles en groupe

Capacité d'accueil

Entre 5 et 14 apprenants

Accessibilité

Modalités et mentions liées à l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap : Délai d’accès : 5 jours ouvrés minimum entre la demande d’inscription et le début de la formation, 1 jour ouvré pour les personnes éligibles à Vivea. Modalité d'accès : Entretien avec la structure organisatrice (identification des besoins, attentes et vérification des prérequis). Accessibilité PSH : Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous contacter afin d’étudier les aménagements possibles. Audrey Patrac est la référente handicap pour CORAL Occitanie : 07 61 85 73 42 / audrey.patrac@coral-occitanie.org Pour Qui ? Pour toutes les personnes ayant une reconnaissance RQTH (Reconnaissance de la Qualité du Travailleurs Handicapés) et/ ou des besoins spécifiques pour suivre une formation dans les meilleures conditions possibles.