De la friche à la forêt fruitière

En partenariat avec la FD Civam du Gard

Formation créée le 11/01/2023. Dernière mise à jour le 08/06/2023.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (6 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

16 heures et 30 minutes (3 jours)

Accessibilité

Oui
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De la friche à la forêt fruitière

En partenariat avec la FD Civam du Gard


Présentation générale : Saviez-vous qu’une friche agricole peut être un très bon support pour la création d’un verger ? PAYSARBRE vous propose un regard passionné et innovant, fruit d’une synergie entre la petite paysannerie, l’agroécologie et les recherches les plus modernes sur l’arbre, le sol et les écosystèmes. Lancez-vous à la reconquête de notre patrimoine fruitier ! Objectif général de l'action de formation : - Acquérir les bases des enjeux du changement climatique et envisager des pistes d’évolution pour limiter ces impacts. - Comprendre la dynamique forestière à l'œuvre sur les terres à l'abandon, au sein des systèmes agroforestiers traditionnels méditerranéens. - Savoir accompagner cette dynamique, dans le but de rendre productives les terres en friche. - Pouvoir appréhender la faisabilité économique de son projet de valorisation de friches.

Objectifs de la formation

  • Module à distance - Objectiver et comparer à travers un panel restreint d’indicateurs clés, les impacts du changement climatique à différentes échelles (mondiale, nationale, locale, exploitation agricole).
  • Module à distance - Comprendre à travers les évolutions passées et futures du climat, les principaux phénomènes en jeu et leurs impacts sur l’activité agricole au niveau territorial aux horizons du futur proche (par ex. : 2021-2050).
  • J1 - Anticiper quelques évolutions clés de son activité au regard des projections climatiques en région.
  • J1 - Permettre aux stagiaires de comprendre comment les systèmes agroforestiers traditionnels méditerranéens ont permis de transformer certaines contraintes (excès climatiques, raréfaction ressource en eau, topographie irrégulière et foncier limité…) en atouts.
  • J1 - Appréhender les notions fondamentales sur la dynamique forestière et sur l’arbre, en tant qu’outil de production multifonctions
  • J1 - Acquérir les éléments de mise en pratique : inventaire des essences, techniques de taille à usage multiple, usage des rémanents
  • J2 - Appréhender les notions générales et les aspects techniques nécessaires, relativement à la physiologie végétale, la reproduction végétative, les techniques de greffage.
  • J2 - Acquérir les éléments de mise en pratique : choix des porte-greffe, différentes techniques de greffage des fruitiers sauvages.
  • J2 - Evaluer les couts liés à la conversion de la friche et les bénéfices des productions et services dérivés.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Agriculteurs et porteurs de projet en cours d’installation des départements du Gard et de l'Hérault et des zones limitrophes.
Prérequis
  • Aucun prérequis.

Contenu de la formation

Module à distance :
  • Introduction et définitions Changement climatique : Evolution des conso des Gaz à effet de serre, des stocks de Carbone, conservation du C dans les sols, impacts pour l’agriculture.
  • Projections climatiques : phénomènes en jeu et impacts sur agriculture en région.
  • Tour d’horizon des mesures d’atténuation et d’adaptation pour l’agriculture régionale Ressources d’approfondissement.
  • Recensement des actions déjà entreprises sur l’exploitation et pistes d’évolution envisagées – travail préparatoire à la séance en présentiel.
J1 :
  • Tour de table des participants : présentation de leur exploitation et de leurs attentes vis à vis de la formation.
  • Co-construction des pistes de solution permettant d’adapter et/ou de mettre en place des mesures d’atténuation de son système pour lutter contre le changement climatique.
  • Panorama des pratiques agroforestières en contexte méditerranéen.
J1 - Notions fondamentales sur la dynamique forestière :
  • Petit historique de la déprise agricole.
  • Notion d'écosystème ( flore, faune et fonge).
  • Arbre et sol un couple fondateur.
  • Notions de successions végétales ( prairie, fruticée, jeune forêt, climax).
  • Essences pionnières et climaciques.
J1 - L'arbre un outil de production multifonctions :
  • Usages de l'arbre paysan ( trogne, émonde, plaissage, porte greffe ).
  • Les produits de l'arbre (fruits, bois, fourrage, amendement, paillage, biodiversité, tampon climatique, etc ...).
  • Première notions de greffe ( porte greffes et récolte des greffons).
J1 - Mise en pratique :
  • Méthodologie d’inventaire des essences.
  • Démonstration de quelques outils conviviaux ( scie, sécateur, serpette ).
  • Taille à objectifs multiples (circulation, mise en lumière, trogne, plaissage, greffe).
  • Usages des rémanents.
J2 - Notions générales :
  • Avantages de la reproduction végétative.
  • Histoire et pratique de la greffe (pourquoi greffer ?).
  • Périodes de greffage.
J2 - Notions techniques :
  • Les familles et les genres botaniques.
  • Reconnaissance des essences.
  • Approche de physiologie végétale.
  • Affinités entre greffons et porte greffe.
  • Matériel utilisé (greffoir, serpette, scie, mastic, etc).
  • Techniques de greffage.
  • Récolte des greffons.
J2 - Mise en pratique :
  • Choix des sujets porte-greffe.
  • Démonstration des greffes en fente et en couronne.
  • Réalisation de greffes par les stagiaires.
J2 - Aspect économique: grâce à une analyse en termes de couts (liés à la conversion de la friche) / bénéfices (productions de l’arbre et services dérivés), chaque stagiaire pourra appréhender la faisabilité de son projet de valorisation de friches.
J2 - Calendrier de mise en œuvre et suivi des travaux.

Équipe pédagogique

Intervenant : Tangi Gourmelon, Paysarbre 34, Animateur et formateur autour des thématiques liés à l'arbre et aux fruitiers. Formatrice : Stéphanie Hosford, FD CIVAM 30, Chargée de projets Formation / Création d’activité.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Module à distance - Video, texte et schémas mis en ligne, quizz.
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques.
  • Pédagogie active et participative.
  • Travaux pratiques.
  • Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Nombre de stagiaires présents à la dernière session : 6
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (6 avis)

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Délai d’accès : 5 jours ouvrés minimum entre la demande d’inscription et le début de la formation, 1 jour ouvré pour les personnes éligibles à Vivea. Accessibilité PSH : Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous contacter afin d’étudier les aménagements possibles.